Artículos sobre historia

«WEN INRUH?» ¿A dónde vamos?

Paula Álvarez

¿En qué parte de la Franja de Gaza te criaste? Crecí en la ciudad de Gaza, en el barrio de Tal el Hawa, que ahora está totalmente destruido. Es la zona en donde está el hospital Al-Quds, si te acuerdas, cuando entraron los israelíes había muchas familias desplazadas allí. Bombardearon toda la zona y obligaron […]
nº63 | 1

Atocha: teatro, trauma y memoria

Javier Durán

El 24 de enero de 1977, tres pistoleros fascistas entraron en el despacho de abogados laboralistas de la calle Atocha (Madrid) y dispararon contra las nueve personas que se encontraban allí. Mataron a cinco de ellas e hirieron de diferente gravedad a las otras cuatro. La respuesta inmediata de toda la población, pacífica y ejemplar, […]
nº57 | 1

UN FUEGO SIGUE QUEMANDO ANDALUCÍA

Roberta Polson

Este verano en Andalucía han resonado ecos de una violencia extrema que viene sufriendo el pueblo gitano por el mero hecho de serlo; los pogromos son una máxima expresión del antigitanismo que habita en las entrañas de la sociedad —todavía—. Y es que hacer que toda una comunidad gitana pague por lo que ha hecho […]
nº55 | 1

Nunca te cases con un camarero

Una camarerx sampedreñx

ANTES DEL TURISMO San Pedro Alcántara tiene sus orígenes en la colonia agrícola del mismo nombre que fundó  Manuel Gutiérrez de la Concha, marqués del Duero, en 1866. Aunque ya había un pequeño núcleo de población, este teniente coronel nacido en Argentina, compra la finca beneficiado por la ley de desamortización general y decide llevar […]
nº53 | 1

Historia de un Estado fallido (II)

Edén Rodríguez Morales

Como ya comentamos anteriormente, la intervención soviética no consiguió reconducir la situación en Afganistán. Recordamos que los enemigos externos funcionan como un elemento cohesionador, lo que explica la unión y colaboración (aunque con sus diferencias) entre todos los movimientos político-religiosos del país. Militantes muyahidines, que ya realizaban acciones desde los años 70, se reparten entre […]
nº49 | 1

Historia de un Estado fallido (I)

Edén Rodríguez Morales

En los últimos días, Afganistán ha vuelto a ser ese país hacia el cual el mundo entero ha girado sus ojos. Una impresionante, a la par que efectiva, blitzkrieg por parte de los talibán les ha aupado al poder y todo el sistema político-institucional, diseñado por EEUU y sus aliados, se ha desmoronado en cuestión […]
nº48 | 1

Hablan las mujeres de Hytasa

Virginia Linde

Pepi quiere ser técnica de revelado, aunque en realidad ya lo es porque su padre, el fotógrafo de Cazalla de la Sierra, le ha enseñado todos los secretos del laboratorio, se mueve con desenvoltura entre la ampliadora y los líquidos. Estamos en 1958, la autarquía está acabando y los planes de estabilización exigen un aumento […]
nº47 | 1

¿El desasosiego de un pueblo malagradecido?

Natacha Oyarzún

Como en muchas casas de Chile, mi abuela se almorzaba viendo noticias. Recuerdo la indignación con que se llevaba la cuchara a la boca. No podía evitar quejarse de la democracia fraudulenta en que vivíamos. «Cobardes», «vendidos», «ladrones» eran algunas de las palabras que pronunciaba al masticar. Comer era un acto bruxista y rabioso, con […]
nº46 | 1

Manuel Ramírez 1914-1998

Manuel Ramírez Castillo nació en 1914 en La Rinconada (Sevilla) en el seno de una familia muy humilde. Siendo muy joven se afilió al Sindicato Único de la Construcción, vinculado a la CNT, y a las Juventudes Libertarias. Sevilla, 1936 El golpe militar le sorprende en Sevilla, donde ante los continuos rumores se concentra junto […]
nº43 | 1

África, una historia de resistencias

Beatriz Suárez Relinque

Amanece en Tombuctú (Mali) y más de 25 000 personas se dirigen como cada día a las aulas de Sankoré, la que ha sido considerada la primera universidad del mundo. Es el s. XVI y entre sus paredes ya se habla de tratados de buen gobierno, la nocividad del tabaco o el derecho al divorcio. Mientras, una […]
nº22 | 1

Enseñar, enseñarme, enseñarnos

Juan Cantonero Falero

Darles lo que soy Llevo en la enseñanza más de dos décadas y tras este tiempo diría que mi ser maestro es un ir siendo infinito. Es explorar en mí, día a día, el misterio de la educación, es mantener vivo mi deseo de enseñar y de aprender en relación con mis alumnos y alumnasi. […]
nº18 | 1
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